19 April, 2022 - 19:12
В личных соцсетях сотрудников медиа нередко можно встретить дисклеймер «Пишу от своего имени, точка зрения может не совпадать с позицией работодателя». Однако практика показывает, что такое упоминание вряд ли обезопасит журналиста от увольнения или иных последствий. Как итог — некоторые журналисты вообще ничего не постят, не лайкают и не комментируют, присутствуя в соцсетях лишь в качестве наблюдателей. «Новый репортёр» рассказывает, как в международных медиа регламентируется ведение личных соцсетей сотрудников.
18 April, 2022 - 17:31
ОФ “Правовой медиа-центр” приглашает студентов, журналистов, блогеров, правозащитников пройти обучение в рамках курса по онлайн-активизму! Вы научитесь: - эффективным инструментам онлайн-адвокации, - механизмам доступа к информации, - основам правовой грамотности в интернете, - инструментам борьбы с фейками и дезинформацией, - реализации собственных цифровых проектов. По завершении обучения состоится квиз, самые активные участники будут награждены памятными призами.
18 April, 2022 - 12:06
Общественный фонд «Правовой медиацентр» при поддержке Фонда Конрада Аденауэра в Казахстане выпустил методическое пособие по политической журналистике на русском и казахском языках, сообщается на сайте фонда.
15 April, 2022 - 14:54
14 апреля сенат парламента Казахстана вернул с поправками в мажилис законопроект «о кибербуллинге», который может обязать зарубежные социальные сети и мессенджеры регистрироваться в Казахстане и создавать представительства в стране. Представитель прессозащитной организации считает, что законопроект всё еще требует доработки.
13 April, 2022 - 10:46
Уважаемые друзья, рады сообщить Вам, что ОФ «Правовой медиа-центр» при поддержке Фонда Конрада Аденауэра в Казахстане, выпустил методическое пособие по политической журналистике на русском и казахском языке. Цель пособия - предоставить преподавателям ВУЗов и студентам объективную и разностороннюю информацию об особенностях политической журналистики , преподавании дисциплины, казахстанской специфики данной тематики.